محسن رفیع خواه

استادیار

تاریخ به‌روزرسانی: 1405/07/01

محسن رفیع خواه

دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی / گروه آموزشی روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی

مقالات علمی چاپ شده در مجلات

  1. "Inhibitory control deficits in children and adolescents with ADHD: A comparative study"
    Mohsen Rafikhah, Faezeh Shabanali Fami, peyvand Ghasemzadeh, Sogand Ghasemzadeh
    Asian Journal of Psychiatry, Vol. 125, No 105139, 2026
  2. "Inhibitory control in children with ADHD, SLD, and comorbid conditions"
    Mohsen Rafikhah, Seyed Pouria Pourmohamad
    CHILD NEUROPSYCHOLOGY, Vol. 32, No 4, 2026
  3. "Working Memory Profiles in Children with ADHD: Differences Between ADHD-I, ADHD-C, and Typically Developing Children"
    Mohsen Rafikhah, Seyed Pouria Pourmohamad
    Journal of Cognitive Science Research, Vol. 2, No 1, pp.1-10, 2026
  4. "The Development of Inhibitory Control in Boys Aged 5 to 9 Years: A Concurrent Assessment with Flanker and Stop-Signal Tasks"
    Mohsen Rafikhah, Seyed Pouria Pourmohamad
    Cognitive and Behavioral Sciences Research, Vol. 15, No 2, pp.35-44, 2026
  5. "پیش‌بینی‌پذیری تصمیم‌گیری پرخطر براساس بازداری پاسخ و حافظه فعال در پسران 5 تا 6 سال"
    سید پوریا پورمحمد، علی اکبر ارجمندنیا، محسن رفیع خواه
    نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، نسخه 17، شماره 2، صفحات:105-119، 1405
  6. "تدوین الگوی تحول حافظه فعال در دوره کودکی اولیه و پیش از دبستان"
    سید پوریا پورمحمد، علی اکبر ارجمندنیا، محسن رفیع خواه
    مجله علمی پژوهان، نسخه 24، شماره 2، صفحات:22-32، 1405
  7. "تحلیل افتراقی اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و ناتوانی های یادگیری خاص بر مبنای نمرات ترکیبی شناختی هوش آزمای استنفورد- بینه (نسخه پنجم)"
    مائده مهجوری، محسن رفیع خواه، سوگند قاسم زاده
    نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، نسخه 16، شماره 4، 1404
  8. "نقص‌های کنترل بازداری در دانش‌آموزان با ناتوانی‌های یادگیری خاص: یک مطالعه مروری نظام‌مند"
    محسن رفیع خواه، زهرا رنجکش
    مجله علمی پژوهان، نسخه 23، شماره 3، صفحات:237-248، 1404
  9. "نقش کنترل بازداری در نشانه‌های اختلالات روانی مادران دارای فرزند دچار نقص توجه/بیش‌فعالی"
    محسن رفیع خواه، حامد مصلحی
    مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، نسخه 23، شماره 2، صفحات:105-116، 1404
  10. "اثربخشی آموزش بازداری شناختی بر عملکرد توجه و کنترل پاسخ دانش‌آموزان با اختلال نقص‌توجه/بیش-فعالی"
    محسن رفیع خواه، علی شریفی، مرضیه رحیمی
    فصلنامه پژوهش های کاربردی روانشناختی، نسخه آنلاین، صفحات:1-22، 1404
  11. "تاثیر بازی های ورزشی طراحی شده بر پایه مهارت های شناختی بر توجه و بازداری پاسخ کودکان مبتلا به نارساخوانی"
    علی شریفی، مرضیه رحیمی، محسن رفیع خواه
    ناتوانی های یادگیری، نسخه 14، شماره 2، 1403
  12. "تاثیر بازی های مبتنی بر بازداری شناختی بر حافظه فعال و برنامه ریزی دانش آموزان با اختلال خواندن"
    محسن رفیع خواه، علی اکبر ارجمندنیا، علی شریفی
    نشریه توانمندسازی کودکان استثنایی، نسخه 15، شماره 1، صفحات:12-23، 1403