رساله های دکتری

1. تبیین، ارزیابی و بازسازی تخیل اجتماعی در فلسف تربیتی ماکسین گرینی با تاکید بر عاملیت و مسئولیت انسان و ارائه رهنمودهای تربیت هنری مبتنی بر آن برای معلمان ایران
   صادق کشاورزیان 1404
2. بررسی منشا مفهوم خدا در رویکردهای فطرت گرایی اسلامی، سازه گرایی پیاژه ای و رویکرد شناختی به دین جهت ارائه ی رهنمودهایی برای مواجهه با سوالات کودکان درمورد خداوند
   آرزو ابراهیمی 1404
3. تببین فلسفی سکوت از منظر عاملیت انسان و ارائه استلزام هایی برای تعامل اندیشه ورزانه در تربیت
   زهرا باطنی 1403
4. تبیین مبانی و اصول تربیت اجتماعی با نظر به مدارای معرفت شناختی براساس تحلیل و بررسی دیدگاه هرمنوتیک فلسفی هانس گادامر
   سیده زهره جوادی 1403
5. بررسی و تبیین چالش های برخاسته از نظریه داماسیو برای نظریه انسان عامل در عرصه نظر و تعامل در تعلیم و تربیت
   آزاد محمدی 1402
6. بررسی مبانی تربیتی و فلسفی طرح های معلم راهنما و نظایر آن و معرفی امکان های عملی برآمده از آن ها برای مدارس ایران
   محمد قربانعلی 1402
7. تبیین رویکرد معنوی به تربیت دینی و ارائه الگویی برای آن در دوره دوم کودکی بر اساس دیدگاه اسلامی (با تاکید بر آرای علامه طباطبایی)
   یداله اقدامی 1401
8. خودآیینی انسان در نسبت با تکنولوژی در نظریه میانجی گری تکنولوژیک، نمایی از نوجوانان ایرانی و کتاب درسی «تفکر و سواد رسانه ای»
   جلال کریمیان سیچانی 1401
9. طراحی بسته آموزشی اخلاق مبتنی بر شهود اخلاقی و با ملاحظات گسست اخلاقی و بررسی اثربخشی آن بر هویت اخلاقی و مسوولیت پذیری در دانش آموزان متوسطه ی دوم
   حامد مصلحی 1401
10. تبیین مبانی فلسفی تفکر و استلزام های آن در پرورش تفکر از منظر رئالیسم انتقادی باسکار و و ارائه الگویی برای پرورش تفکر در برنامه درسی بر اساس آن
    مهری میرزائی رافع 1400
11. نقد و بازسازی دیدگاه پی‌یر بوردیو در باب نسبت آموزش و پرورش و فرهنگ از منظر عاملیت فرد جهت ارزیابی اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش
    حمیده فرح بخش 1399
12. واکاوی مولفه های مفهومی تعلیم و تربیت در پدیدار شناسی هگل به منظور جستجوی انگاره ای برای تعلیم و تربیت دوران کودکی و نقد ارزیابی روشهای فعال بر اساس آن
    سعید ازادمنش 1398
13. بررسی نسبت تفکر انتقادی در فلسفه اجتماعی هورکهایمر و برنامه فلسفه برای کودکان و ارائه الگویی به منظور پرورش تفکر انتقادی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی
    معصومه رمضانی فینی 1398