مقالات علمی چاپ شده در مجلات

1. "Pathology of the Implemented Curriculum of Islamic Education Courses in the Elementary Education Program of Teacher Training in Iran"
   Majid Salehi, Narges Sadat Sajjadieh, Mohammad Javadipour
   Iranian Journal of Educational Research, Vol. 4, No 3, pp.1-23, 2025
2. "Evaluation and criticism of the concept of divine nature (Fitrah) in the formal supportive documents of the Iranian educational system"
   [] [], Narges Sadat Sajjadieh, Khosrow Bagheri Noaparast, سیدمهدی سجادی
   discover education, Vol. 4, No 221, 2025
3. "A genealogical study of the emergence of kindergartens in Iran: an intersectional approach"
   Narges Sadat Sajjadieh, Zsuzsa Millei
   PAEDAGOGICA HISTORICA, Vol. -, pp.1-18, 2022
4. "An examination of Roy Bhaskar’s critical realism as a basis for educational practice"
   jgjg kgg;, Khosrow Bagheri Noaparast, Afzal Sadat Hoseini Dehshiri, Narges Sadat Sajjadieh
   Journal of Critical Realism, Vol. 1, No 1, 2020
5. "The application of critical realism as a basis for agency in environmental education: The case of Roy Bhaskar"
   Mehri Mirzaei Rafe, Khosrow Bagheri Noaparast, Afzal Sadat Hoseini Dehshiri, Narges Sadat Sajjadieh
   Australian Journal of Environmental Education, Vol. 4, No 4, pp.1-9, 2019
6. "Foucault and Educational Theory"
   Narges Sadat Sajjadieh
   Vol. F, pp.1-5, 2016
7. "PARAMETERS OF EDUCATIONAL DIALOGUE BASED ON THE SOCRATIC DIALECTIC"
   I.v. Grebenev, Zahra Salehi Motaahed, Narges Sadat Sajjadieh
   Bulletin of the Nizhny Novgorod University, Vol. 2, No 1, pp.19-24, 2014
8. "بازاندیشی تربیت دینی رسمی در ایران: رویکردی فلسفی به تحولات نظری و اصلاحات عملی"
   مصطفی مرادی، نرگس سادات سجادیه
   پژوهش‌ نامه مبانی تعلیم و تربیت، نسخه 15، شماره 2، 1404
9. "تبیین مولفه‌های مدرسه کرامت‌مدار با تاکید بر رویکرد اسلامی عمل"
   نرگس سادات سجادیه، محمدشایان جعفری
   فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، نسخه 10، شماره 4، 1404
10. "تکنولوژی و تربیت، بازتصویر خودآیینی در آینۀ پساپدیدارشناسی"
    جلال کریمیان، نرگس سادات سجادیه
    پژوهش های فلسفی، نسخه 19، شماره 52، 1404
11. "وجه آینه ای روایت و بکارگیری آن در تجربه «دیگری» در رابطه تربیتی: طرحی برای تربیت همدلانه معلم"
    نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت، نسخه 2، شماره 9، صفحات:56-76، 1404
12. "از هنر سرگردان تا هنر تحول‌آفرین: چشم‌انداز تربیت هنری معلمان ایران در پرتو فسلفه ترکیبی ماکسین گرینی"
    صادق کشاورزیان، خسرو باقری نوعپرست، محمود مهرمحمدی، نرگس سادات سجادیه، افسانه عبدلی
    فلسفه تربیت، نسخه 9، شماره 2، صفحات:77-99، 1404
13. "کودک و کودکی در قرآن: از ضعفِ معصومانه تا قوتِ خیال‌ورزانه"
    نرگس سادات سجادیه
    پژوهشنامه فرهنگی و اجتماعی کودک و نوجوان، نسخه 3، شماره 2، 1404
14. "طرح تربیتی «مراقبت پدرانه» در مدرسه: ماهیت و مفاهیم زیرساز"
    محمد قربانعلی، شهین ایروانی، نرگس سادات سجادیه
    فصلنامه تعلیم و تربیت، نسخه 40، شماره 3، 1403
15. "تبیین سکوت دانش آموز از منظر رویکرد اسلامی عمل و دلالت های آن در تعامل تربیتی"
    خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش، زهرا باطنی
    تربیت اسلامی، نسخه 19، شماره 48، 1403
16. "بررسی امکان تحقق مدارای معرفت شناختی با اتکا به هرمنوتیک فلسفی گادامر و دلالت های تربیتی آن"
    سیده زهره جوادی، خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه، مهین چناری
    مجله علوم تربیتی، نسخه 6، شماره 1، 1403
17. "ملاحظات تربیتی ناظر بر فیلم و انیمیشن کودک از دیدگاه رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، صدیقه سلطانی نژاد
    تربیت اسلامی، نسخه 18، شماره 46، 1402
18. "تبیین و ارزیابی مبانی فلسفی نظریه تربیتی رجیو امیلیا: نگاهی از منظر رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، زهرا صابری
    فلسفه تربیت، نسخه 8، شماره 1، 1402
19. "تبیین مفهوم تربیت اجتماعی در دوران کودکی از منظر رویکرد اسلامی عمل"
    مریم محمدی نعمت آباد، نرگس سادات سجادیه، خسرو باقری نوعپرست
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 13، شماره 25، 1402
20. "بررسی و نقد نسبت فرهنگ با تعلیم و تربیت از منظر عاملیت فرد در اسناد بالادستی"
    حمیده فرحبخش، خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت، نسخه 6، شماره 2، 1401
21. "دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟!"
    جلال کریمیان سیچانی، نرگس سادات سجادیه، خسرو باقری نوعپرست، مهدی منتظرقائم
    فلسفه تربیت، نسخه 7، شماره 1، صفحات:100-75، 1401
22. "شکل بندی های چندگانۀ برنامه درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم"
    ایراندخت فیاض، زهرا مینایی، نرگس سادات سجادیه، محمدرضا جوادی یگانه
    فلسفه تربیت، نسخه 7، شماره 7، صفحات:101-123، 1401
23. "نقد و ارزیابی دیدگاه پی یر بوردیو در باب رابطه عاملیت و فرهنگ در بستر آموزش و پرورش از منظر رویکرد اسلامی عمل"
    حمیده فرحبخش، خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه، مرتضی منادی
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 11، شماره 2، 1401
24. "عوامل مرتبط با افزایش و کاهش گرایش دانشجویان به دینداری؛ بررسی پدیدارشناختی"
    محمد خدایاری فرد، کیوان صالحی، محمدحسن آسایش، غلامعلی افروز، خسرو باقری نوعپرست، منصوره حاج حسینی، مرضیه دهقانی، نرگس سادات سجادیه، محسن شکوهی یکتا، میترا عزتی، باقر غباری بناب، علی مقدم زاده، فاطمه نصرتی، یونس نوربخش، سیدضیاء هاشمی
    فرهنگ در دانشگاه اسلامی، نسخه 11، شماره 41، 1400
25. "طراحی خطوط اصلی بسته آموزشی مبتنی برشهود اخلاقی با ملاحظات گسست اخلاقی واعتبار یابی آن برای دانش آموزان متوسطه دوم"
    حامد مصلحی، الهه حجازی موغاری، نرگس سادات سجادیه، زهرا نقش
    فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، نسخه 6، شماره 4، 1400
26. "تبیین اگوی رویکردمعنوی به تربیت دینی در دوره دوم کودکی (مبتنی بر معرفت شناسی از منظر علامه طباطبایی)"
    یداله اقدامی، افضل السادات حسینی دهشیری، محمدرضا شرفی جم، نرگس سادات سجادیه
    تربیت اسلامی، نسخه 16، شماره 37، 1400
27. "«استعداد برتر» از مناقشه در نظر تا آشفتگی در عمل؛ چرخشی در سیاست های استعدادیابی و استعدادبانی"
    نرگس سادات سجادیه، امیر بادپا
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 11، شماره 1، 1400
28. "مبانی، اهداف و مضامین محوری برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره دبستان با نگاهی به نظریه انتقادی هورکهایمر و برنامه «فلسفه برای کودکان» به منظور پرورش تفکر انتقادی"
    معصومه رمضانی فینی، خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 11، شماره 1، 1400
29. "خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت های آن برای تربیت عقلانی"
    ازاد محمدی، خسرو باقری نوعپرست، محمود تلخابی، نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت، نسخه 6، شماره 1، صفحات:7-28، 1400
30. "ادراک و شناخت نوجوانان از مفهوم عاملیت: مطالعۀ پدیدارشناسانه"
    زهرا مهقانی، الهه حجازی موغاری، نرگس سادات سجادیه
    پژوهش های روان شناختی، نسخه 12، شماره 1، صفحات:19-38، 1400
31. "وحدت اندراجی عقل و دین و الهام بخشی های آن برای تربیت دینی"
    خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه، محمد خدایاری فرد، آزاد محمدی، عبدالرحیم گواهی، سعید اکبری
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 10، شماره 2، 1399
32. "جایگاه ادبیات کودکان درجغرافیای تربیت: ازچالش های پیش پا تا افقهای پیش رو"
    نرگس سادات سجادیه، زهره صادقی گوغری
    فلسفه تربیت، نسخه 5، شماره 2، 1399
33. "تبیین و نقد انگاره های کودکی در سند برنامه پیش دبستانی ایران"
    نرگس سادات سجادیه، رضوان اسامی، ابراهیم طلایی
    فلسفه تربیت، نسخه 5، شماره 1، 1399
34. "احیای تعلیم و تربیت برای رهایی بخشی انسان با نظر به دیدگاه های هورکهایمر و آدورنو"
    معصومه رمضانی، نرگس سادات سجادیه
    مجله علوم تربیتی، نسخه 27، شماره 1، 1399
35. "نگاهی به رویکرد تربیتی مونته سوری از منظر عاملیت انسان"
    نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت، نسخه 4، شماره 2، 1398
36. "نظام تربیت و خود: از آرمان تکوین خود اصیل تا واقعیتی به نام شه خود"
    نرگس سادات سجادیه، مرضیه عالی
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 9، شماره 2، 1398
37. "گذر از دوگانه توصیف - تفسیر در روش پدیدارشناسی با نظر به پدیدارشناسی در نزد مرلوپونتی"
    علی وحدتی دانشمند، نرگس سادات سجادیه
    روش شناسی علوم انسانی، نسخه 25، شماره 100، 1398
38. "ارائه نظریه داده بنیاد برای تبیین فرایندهای جاری تربیت اخلاقی در مدارس متوسطه شهر تهران"
    مطهره یادگاری، کیوان صالحی، نرگس سادات سجادیه
    فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی، نسخه 2، شماره 11، صفحات:147-186، 1398
39. "بازتبیین دیدگاه شفلر در باب استعدادهای آدمی در پرتوی نقدهای صورت گرفته: احتیاط، انعطاف و پویایی در انتساب استعداد"
    نرگس سادات سجادیه، زکریا حسینی
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 9، شماره 1، 1398
40. "راستگویی و تربیت در دوران کودکی نوجوانی"
    نرگس سادات سجادیه
    مطالعات اخلاق کاربردی، نسخه 56، شماره 34، 1398
41. "تعلیم و تربیت به مثابه "بیلدونگ" در پدیدارشناسی هگل"
    سعید آزادمنش، خسرو باقری نوعپرست، میثم سفیدخوش، نرگس سادات سجادیه
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 9، شماره 1، صفحات:26-47، 1398
42. "سازه گرایی در آموزش تاریخ: ترمیم آسیب ها بر اساس هرمنوتیک پل ریکور"
    علی وحدتی دانشمند، نرگس سادات سجادیه، افضل السادات حسینی دهشیری
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 8، شماره 2، 1397
43. "دانش آموز باید ارزیاب خود باشد"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 37، شماره 318، 1397
44. "رنج یادگیری، گنج استقلال"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 37، شماره 317، 1397
45. "سند معتبر دارید؟"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 37، شماره 316، 1397
46. "مرزشناسی و مرزداری در رویکرد تاسیسی به علم دینی با تاکید بر حوزه علوم تربیتی"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش، آزاد محمدی، محمدرضا مدنی فر
    روش شناسی علوم انسانی، نسخه 24، شماره 94، صفحات:119-138، 1397
47. "تحلیل تطبیقی محتوای کتاب های تعلیمات اجتماعی چاپ قدیم و جدید پایه چهارم ابتدایی بر اساس اصول معرفت شناختی تربیت"
    نرگس سادات سجادیه، سهراب محمدی پویا
    فصلنامه مطالعات برنامه درسی، نسخه 12، شماره 47، صفحات:69-94، 1396
48. "نگاهی تطبیقی به اندیشه افلاطون وارسطو درباره عادت: چالشی بر سر مفهوم و کاربرد"
    نرگس سادات سجادیه، سمیه سورانی
    مجله علوم تربیتی، نسخه 24، شماره 2، صفحات:25-48، 1396
49. "معرفی کتاب: منطق تربیت"
    نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت، نسخه 2، شماره 1، صفحات:145-153، 1396
50. "رویکردی تربیتی به کارکردهای پرسش از منظر قرآن کریم"
    نرگس سادات سجادیه، نیکو دیالمه، سارا طوسیان
    کتاب قیم، نسخه هفتم، شماره 16، صفحات:69-90، 1396
51. "دیدگاه انتقادی در برنامه درسی"
    نرگس سادات سجادیه
    نسخه 1، شماره 1، صفحات:1-5، 1396
52. "زیرساخت های مفهومی دوران کودکی در تطور تاریخ: به سوی مفهوم پردازی اسلامی از کودکی"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش
    فلسفه تربیت، نسخه 1، شماره 1، صفحات:115-140، 1395
53. "فهم، پرسش و کلاس درس از منظر گادامر: تبیینی پرسش محور از فرآیند تدریس"
    نرگس سادات سجادیه، سارا طوسیان
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 6، شماره 2، صفحات:42-61، 1395
54. "چریک های انقلابی"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 35، شماره 301، صفحات:38-39، 1395
55. "صندوقچه فرهنگ"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 35، شماره 300، صفحات:38-40، 1395
56. "تبیین اهداف و ملاحظات "تربیت" اخلاقی کودک با نظر به مفهوم عاملیت در اندیشه اسلامی"
    سعید آزادمنش، نرگس سادات سجادیه، خسرو باقری نوعپرست
    تربیت اسلامی، نسخه 11، شماره 23، صفحات:1-25، 1395
57. "عشق یادگیری"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 35، شماره 1، صفحات:38-39، 1395
58. "تبیین ماهیت دوران کودکی در هندسه نظریه اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش، خسرو باقری نوعپرست
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه سال 6، صفحات:83-103، 1395
59. "مراحل تربیت قرآنی از منظر علامه طباطبایی در تفسیر المیزان"
    نرگس سادات سجادیه، محمدرضا شرفی جم، فاطمه بهره مند
    معرفت، نسخه 4، شماره 233، صفحات:65-77، 1395
60. "مبانی فلسفی زیرساز فرهنگ برنامه درسی تربیت برای کار و بقا و ارزیابی سازواری فلسفی آن: چالش ها و افق ها"
    نرگس سادات سجادیه، زکیه جهاندیده
    فصلنامه مطالعات برنامه درسی، نسخه دهم، شماره 39، صفحات:109-132، 1394
61. "واکاوی کارکردهای رشته فلسفه تعلیم وتربیت از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران: تحلیل مضمون"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش
    مجله علوم تربیتی، نسخه ششم، سال 23، شماره 1، صفحات:107-130، 1394
62. "نقد و بررسی رویکرد سواد اخلاقی از منظر عاملیت انسانی"
    نرگس سادات سجادیه
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه سال 5، شماره 2، 1394
63. "اهداف واسطی "تربیت" در دوران کودکی براساس رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، محمدرضا مدنی فر، خسرو باقری نوعپرست
    پژوهش های تربیت اسلامی، نسخه 10، شماره 21، صفحات:29-56، 1394
64. "اهداف واسطی تربیت در دوران کودکی بر اساس رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، محمدرضا مدنی فر، خسرو باقری نوعپرست
    تربیت اسلامی، نسخه 10، شماره 21، صفحات:39-65، 1394
65. "ساختار معرفتی فلسفه های تعلیم و تربیت اسلامی: مبناگروی یا انسجام گروی؟"
    محمدرضا مدنی فر، نرگس سادات سجادیه
    فصلنامه تعلیم و تربیت، نسخه 3، سال سی و یکم، شماره 123، صفحات:9-32، 1394
66. "تربیت نقل مجلس یا خرمای برنخیل"
    نرگس سادات سجادیه
    مجله رشد معلم، نسخه 34، شماره 200، 1394
67. "عمل پژوهی جمعی راهبردی برای عبور از کوره راه های تربیت"
    شهین ایروانی، سعیده باقری، نرگس سادات سجادیه، محمدرضا مدنی فر
    مجله رشد معلم، نسخه سی و چهارم، شماره 291، صفحات:59-68، 1394
68. "من الکفایه الاخلاقیه ال الاهتمام الاخلاقی: علی صعیدی النظر و العمل"
    نرگس سادات سجادیه
    ابحاث و دراسات تربویه، نسخه 5، شماره 3، صفحات:155-187، 1394
69. "تحلیل تطبیقی اسناد رسمی نگاشته شده در فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران"
    نرگس سادات سجادیه
    پژوهش نامه مبانی تعلیم وتربیت، نسخه 4، شماره 1، 1393
70. "قد و بررسی «اهداف تفصیلی فعالیت های دوره پیش دبستانی» در برنامه درسی ملّی جمهوری اسلامی ایران از منظر رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش
    دوفصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی، نسخه 1، شماره 2، صفحات:65-98، 1392
71. "تحلیل فلسفه های تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران از منظر مفهوم تفکر"
    نرگس سادات سجادیه، مراد یاری دهنوی، محمدرضا مدنی فر
    پژوهش‌ نامه مبانی تعلیم و تربیت، نسخه 3، شماره 1، 1392
72. "پاسخی به نقد کتاب "درآمدی بر فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران""
    نرگس سادات سجادیه
    تربیت اسلامی، نسخه 8، شماره 1، 1392
73. "حاصل عمر: کتاب شناسی دکتر خسرو باقری"
    نرگس سادات سجادیه
    ماهنامه فرهنگی تحلیلی سوره اندیشه، نسخه 60و 61، صفحات:263-268، 1391
74. "بازاندیشی مفهومی پرورش تفکر همچون بستر فرهنگی تحول نظام آموزشی بر بنیاد نظریه انسان به منزله عامل"
    سعید ضرغامی ، نرگس سادات سجادیه، یحیی قائدی
    راهبرد فرهنگ ( حکمرانی فرهنگ سابق)، نسخه 5، صفحات:123-152، 1391
75. "هدف های درس تاریخ بر اساس رویکردی اسلامی در فلسفه ی برنامه ی درسی"
    خسرو باقری نوعپرست، نرگس سادات سجادیه
    پژوهش های برنامه درسی، نسخه 1، شماره 1، صفحات:111-138، 1390
76. "پژوهش تبارشناختی و الهام بخشی آن برای قلمروهای پژوهشی در مطالعات برنامه درسی"
    نرگس سادات سجادیه، خسرو باقری نوعپرست، شهین ایروانی، محمد ضمیران
    فصلنامه مطالعات برنامه درسی، نسخه 4، شماره 16، صفحات:68-95، 1389

مقالات علمی ارائه شده در همایش‌ها

1. "Listening to the children’s stories: To a more mutual interaction"
   Narges Sadat Sajjadieh, محمدرضا مدنی فر , Fatemeh Zolanvari
   Early Childhood Voices 2020, 2020
2. "Moral Education in Childhood: An Action-Based Approach"
   Narges Sadat Sajjadieh, Saeed Azadmanesh
   International Academic Conference on Education and Psychology, 2015
3. "Aims of Childhood Education : An Islamic View of " Good Life""
   Narges Sadat Sajjadieh, Khosrow Bagheri Noaparast, Mohammad Reza Madanifar
   6th International Conference of Education, Research and Innovation, 2013
4. "Imaginative Education Within the Framework of Action"
   Masoomeh Tavakoli, Narges Sadat Sajjadieh
   The Asian Conference on Education 2013, 2013
5. "Teacher- Student Interations Considering Virtual Space: An Action- Based Approach"
   Narges Sadat Sajjadieh, Samira Alireza Beigi
   The Asian Conference on Education 2013, 2013
6. "واکاوی نشانه های اخلاق محوری در دانشگاه: پژوهشی پدیدار شناختی"
   یونس نوربخش، محمد خدایاری فرد، محمدحسن آسایش، کیوان صالحی، غلامعلی افروز، اعظم آصف نیا، رضا پورحسین، حمید پیروی، مرجان حسنی راد، سیدعلی نقی خرازی، احد فرامرز قراملکی، مسلم محمدی، روح الله شهابی، مسعود آذربایجانی، حمید رضا آیت الهی، خدایار ابیلی، سعید اکبری زردخانه، خسرو باقری نوع سرپرست، الهه حجازی موغاری، سعید زندی، نرگس سادات سجادیه، علی رضا شجاعی زند، محسن شکوهی یکتا، ثریا علوی نژاد، باقر غباری بناب، سیدمحسن فاطمی، ولی الله فرزاد، علیرضا فروغی
   سومین همایش ملی دانشگاه اخلاق مدار، 1399
7. "فضای مجازی و کنشگری آدمی: مواجهه ای تربیتی"
   نرگس سادات سجادیه، سمیرا علیرضابیگی
   نهمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، 1397
8. "بازاندیشی نسبت فرهنگ با خانواده و مدرسه: روزنه ای به سوی عاملیت"
   نرگس سادات سجادیه، حمیده فرحبخش
   اولین کنفرانس بین المللی فرهنگ، آسیب شناسی روانی و تربیت، 1396
9. "در جستجوی پیش نیازهای یادگیری مادام العمر در نظام تعلیم و تربیت"
   نرگس سادات سجادیه، محمدرضا مدنی فر
   هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران: فلسفه یادگیری و آموزش مادام العمر، 1395
10. "بایسته های تربیتی ادبیات کودک با نظر به مفهوم دوران کودکی در رویکرد اسلامی عمل"
    سعید آزادمنش، نرگس سادات سجادیه
    هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، 1395
11. "بایسته های مطالعات اجتماعی از منظر عاملیت انسانی"
    نرگس سادات سجادیه
    هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، 1395
12. "نقد و بررسی رویکرد سواد اخلاقی از منظر عاملیت انسانی"
    نرگس سادات سجادیه
    فلسفه تربیت دینی و تربیت اخلاقی، 1393
13. "تحلیل تطبیقی درونی کردن ارزشهای اخلاقی در دیدگاه مارتین بوبر و نظریه اسلامی عمل با تاکید بر جایگاه معلم"
    محمدرضا شرفی جم، نرگس سادات سجادیه، مریم گیلانی
    فلسفه تربیت دینی و تربیت اخلاقی، 1393
14. "اخلاق تدریس از منظر نظریه اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، فاطمه مدنی فر
    اخلاق و آداب زندگی، 1393
15. "تحلیل تطبیقی تلاش های صورت گرفته در عرصه فلسفه تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران"
    نرگس سادات سجادیه
    چهارمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، 1392
16. "نقد و بررسی اهداف تفصیلی فعالیت های دوره پیش دبستانی در برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران از منظر رویکرد اسلامی عمل"
    نرگس سادات سجادیه، سعید آزادمنش
    مبانی فلسفی تحول در نظام آموزش و پرورش ایران، 1392
17. "ساختار معرفتی فلسفه های تعلیم و تربیت اسلامی"
    نرگس سادات سجادیه، محمدرضا مدنی فر
    روش شناسی و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت، 1391
18. "تبار شناسی به مثابه روش پژوهش در تعلیم و تربیت"
    نرگس سادات سجادیه، خسرو باقری نوعپرست
    اولین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران، 1389